La Teoría Andragógica considera que el adulto posee características específicas para la construcción del conocimiento, mismas que se basan en el contexto, las necesidades e intereses y el bagaje de cada individuo
La Teoría Andragógica considera que el adulto posee características específicas para la construcción del conocimiento, mismas que se basan en el contexto, las necesidades e intereses y el bagaje de cada individuo
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